Reciclaje en el Aula

¿Materiales reciclados en el aula?


Muchas veces insistimos en los alumnos en que reciclen, que es bueno para el medioambiente. Pero tirar al papel al papel y el plástico al plástico, no es la única forma de conseguirlo. Podemos reutilizar materiales y llevarlos a nuestra aula.

 De manera que podemos obtener nuestros juguetes.

 O unos renovados y bonitos cubiletes para nuestro material.

 

 

 O bien una bonita mascota de la clase reciclado como podemos ver en la siguiente imagen.

 

 

 

NO ABUSAR DE LAS CANCIONES EN INGLÉS.

NO ABUSAR DE LAS CANCIONES EN INGLÉS.

 Las canciones en Inglés son una buena técnica para que nuestros alumnos aprendan vocabulario, pero hay numerosas actividades y juegos que podemos ir intercalando para conseguir un aprendizaje de calidad.

En los aulas de infantil, las clases de inglés son sinónimo de canciones. Y debemos cambiar eso. Por ello proponemos aquí algunas:

- Draw your name: que los niños dibujen una cosa con cada una de sus letras, de manera que luego deberán saber el nombre en inglés de lo que han dibujado. 

- TIC en inglés, además de para poner canciones podemos usar la pizarra digital con muchas utilidades, en este caso juegos online: http://www.angles365.com/classroom/

- Y por qué no utilizar canciones, eso sí intercalándolo con otras actividades, aquí una buena página para que tus niños canten (además hay más actividades, que también podrás utilizar). http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/english/escritorio.html

Rincón de Lectura

A continuación, voy a proponer algunos de los cuentos que más me han gustado para utilizar en el aula de infantil.

• Monstruo triste, Monstruo feliz

• Podemos utilizar este cuento, con el fin de enseñar a los niños a trabajar con los sentimientos. Es un libro bastante útil para la educación emocional de los alumnos ya que nos ayuda a que los niños nos expresen lo que sienten, hablen sobre sus emociones y nos expliquen que les hace estar contentos, tristes, con miedo, etc.

 



• El monstruo que se comió la oscuridad

• Con esta historia, podemos abordar el tema de los miedos que se dan en los niños durante su infancia, como el de la oscuridad (Temores Nocturnos). Este sentimiento de angustia es muy común en estas edades.

• El pez Arcoíris

• Este cuento nos es útil a la hora de enseñar a los niños el tema de la amistad y la relación con los otros. También nos sirve para explicarle a los alumnos la importancia de compartir las cosas que uno posee, es decir, para enseñarles a ser generosos.

(* En cada una de las fotos adjunto un enlace para que podáis obtener el libro)

CODIGOS CON NUESTROS ALUMNOS

¿Qué códigos podemos establecer con nuestros alumnos? ¿Cómo deben ser esos códigos?

•  Yo me voy a centrar, en como podemos utilizar códigos para ayudar a los niños cuando están aprendiendo a leer. En este caso podemos utilizar signos que hemos fijado con nuestros alumnos (y que previamente han propuesto los alumnos, a ser posible). Estos signos, les ayudarán a que cuando se atranquen con una letra, les podamos hacer el signo que les permita reconocerlo.

• Estos código lo mejor es que sean propuestos por los alumnos y visuales para ellos, y que no se puedan confundir con otros.

Música en el aula.

Podemos utilizar canciones para inglés, canciones para ir conociendo las letras, los números, las estaciones,...

Pero también hay otra gran utilidad, y es la de utilizarla como relajación con nuestros niños de infantil, después del recreo la mayoría vienen muy alterados, especialmente en aquellos que proceden del patio de comedor. Por lo tanto es positivo ponerles un poco de música que les ayude a relajarse y a continuar con el día sin alborotar demasiado.

Aquí pongo un video, en el que aparecen un par de melodías que pueden ayudar en esos momentos a que nuestros alumnos se tranquilicen.